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Usages des réseaux et médias sociaux par les étudiants en contexte d’apprentissage à l’Université virtuelle de Côte d’Ivoire (UVCI)

Cette étude exploratoire a pour objectif de comprendre dans quelle mesure les étudiants intègrent

dans  leurs  pratiques  des  réseaux  et  médias  sociaux  (RMS)  des  dimensions  liées  aux

apprentissages.  Nous  avons,  à  cette  fin,  mené  une  enquête  auprès  d’un  échantillon  de

603 étudiants de  l’Université virtuelle  de Côte  d’Ivoire (UVCI),  à partir  d’un questionnaire  en

ligne. Les résultats montrent que les réseaux et médias sociaux, notamment WhatsApp, Google

et YouTube, sont majoritairement utilisés par les étudiants pour rechercher des  ressources liées

aux contenus de cours et comme espaces de travail collaboratif portant sur la compréhension des

contenus pédagogiques  et des  travaux collectifs. Parmi ces applications, WhatsApp est  la plus

utilisée et la préférée des étudiants




les étudiants universitaires français et les médias sociaux

 
 
 

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